Colombia es el primer país de América Latina con sistema educativo indígena propio

Colombia dio un paso histórico al convertirse en el primer país de América Latina en establecer un Sistema educativo indígena propio (SEIP). Este logro se oficializó mediante la firma del acta de protocolización entre los pueblos y organizaciones indígenas y el Gobierno nacional, en el marco de la VII Mesa permanente de concertación y la 60ª sesión de la Comisión nacional de trabajo y concertación de la educación para los pueblos indígenas. Con esta medida se reconoce el derecho de las comunidades indígenas a una educación basada en sus propios principios y valores, marcando un avance sin precedentes en la región.

El ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, lideró el acto de firma, destacando la importancia del SEIP como un acto reivindicativo de los derechos de los pueblos indígenas, quienes históricamente han sido marginados. El ministro subrayó que este sistema educativo respeta las diferencias sociales, culturales, lingüísticas y territoriales de estas comunidades, lo que lo convierte en un hito en el contexto del Gobierno. Según Rojas, esta norma no solo representa una victoria para los pueblos indígenas, sino que también consolida un modelo educativo innovador y respetuoso con la diversidad. (Lea: Gobierno fortalece sistema económico de comunidades indígenas del Cric)

La creación del SEIP es el resultado de 16 años de luchas y múltiples mesas de concertación entre las comunidades indígenas y el Gobierno. Durante este tiempo, se ha trabajado arduamente para garantizar que el nuevo sistema educativo responda a las necesidades y valores de los pueblos indígenas, lo que constituye un avance significativo en la protección de sus derechos fundamentales. Este logro permite que el SEIP coexista con el sistema educativo nacional, sentando un precedente no solo en Colombia, sino también en toda América Latina.

Por su parte, Ernesto Ramiro Estacio, líder indígena, afirmó que el SEIP es una construcción colectiva que ha surgido de los conocimientos ancestrales transmitidos por los abuelos y abuelas de los pueblos.

El SEIP incluye procesos pedagógicos, administrativos y políticos que permitirán a las autoridades indígenas tener el control sobre su propio destino. Los sabedores y sabios culturales serán los encargados de guiar estos procesos educativos, asegurando que estén alineados con las tradiciones y valores ancestrales.

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