Mineducación inicia plan piloto para implementar educación económica y financiera en colegios

El Ministerio de Educación presentó las orientaciones pedagógicas para la educación económica y financiera (EEF), que buscan desarrollar en niños y jóvenes las habilidades necesarias para tomar decisiones en esos campos.

El documento brinda herramientas a docentes, directivos docentes, padres de familia y servidores de las secretarías de educación, para que, desde el rol que les corresponde y en concordancia con la autonomía escolar establecida en la Ley General de Educación, lideren el proceso de incorporación de estas materias en los currículos.

El programa, que iniciará con un plan piloto que se realizará en cinco regiones (Caribe, Centro, Occidente, Oriente y Pacífico Sur) y 26 secretarías de educación, beneficiará a 120 establecimientos oficiales.

Las acciones también contemplan la formación de 40 docentes por región, acompañamiento presencial y virtual a los establecimientos educativos, una caja de materiales didácticos y asistencia técnica a las entidades territoriales, para fortalecer su capacidad de gestión, de manera coherente con las políticas y lineamientos.

“Al llevar al aula de clase de cada niño y adolescente colombiano conocimientos y acciones articuladas en educación económica y financiera en actividades cotidianas, se pretende despertar en ellos una dimensión renovada frente a la importancia de pagar impuestos, de hacer un ahorro para la vejez, de no participar de pirámides o actos de corrupción, del uso adecuado de los recursos públicos, entre otros, logrando un ejercicio real y responsable de nuestros compromisos como ciudadanos”, sostuvo la ministra de Educación, María Fernanda Campo.

A partir de octubre, la evaluación de esta modalidad se incorporará a las pruebas Saber del grado noveno, en el componente de competencias ciudadanas, agregó.