Mineducación propone residencias para estudiantes rurales con difícil acceso
Se buscaría mejorar el acceso, permanencia y desarrollo integral de estudiantes rurales.
20 de Marzo de 2025
El Ministerio de Educación presentó un proyecto de decreto que regularía el funcionamiento de las residencias escolares en instituciones educativas oficiales. Esta medida busca garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo de niños y adolescentes que residen en zonas rurales con dificultades de movilidad, ofreciendo una alternativa para reducir la deserción escolar.
Condiciones y lineamientos para su implementación
La propuesta agregaría la Sección 10 al Capítulo 5 del Decreto 1075 del 2015, consolidando una estrategia enfocada en la educación rural. Se definirían principios clave como la corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad y la familia, así como la subsidiariedad en territorios sin opciones educativas cercanas. Las entidades territoriales certificadas en educación serán responsables de autorizar e implementar las residencias, asegurando el cumplimiento de los requisitos técnicos, financieros y operativos.
Los estudiantes interesados en acceder a estas residencias deberán cumplir con ciertos criterios, como tener al menos ocho años de edad, residir en una zona rural de difícil acceso y contar con la autorización de sus padres o acudientes. Además, el proyecto contempla la provisión de infraestructura adecuada, alimentación, actividades pedagógicas y servicios de acompañamiento para el bienestar y desarrollo integral de los menores.
Por otro lado, se definiría un periodo de transición hasta el 31 de diciembre del 2026 para ajustar la oferta educativa. A partir del 2027, se garantizará que los niños menores de ocho años reciban atención en entornos más adecuados a sus necesidades, evitando su permanencia en residencias escolares y priorizando otras estrategias educativas.
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